In de etalagebijeenkomst van 9 februari 2012 gaf Henk Delger, ILS, een presentatie over de leerlijn onderzoeksvaardigheden in het curriculum van de opleidingen ILS. Hieronder een korte samenvatting van de presentatie en discussie op deze bijeenkomst.
Lees verderIn het kader van de discussie over praktijkonderzoek in het hbo en meer specifiek bij de HAN, verschenen op deze website een aantal bijdragen van lectoren. Hieronder een bijdrage van Edwin Tazelaar, opleidingscoördinator Master in Control Systems Engineering; hij is onder meer verbonden aan het Lectoraat Automotive Research van de Faculteit Techniek.
Lees verderIn het verlengde van de Week van de Toekomst werd op 16 februari jl. een miniseminar over de verbinding tussen onderwijs en onderzoek bij de HAN in 2020 gehouden.
Lees verderToon Griffioen, directeur NDO, reageert op Instellingsplan 2012-2016:visie. Hij pleit voor kwaliteitsbevordering, systematisch en systemisch. Standaardisatie van processen en daarbij oog voor de mens.
Lees verderIn vorige HANovatie-nieuwsbrieven ontspon zich een discussie over praktijkonderzoek. Nu de HAN zich heeft opgemaakt om uit te groeien tot een University of Applied Sciences wint dit thema alleen nog maar aan gewicht. Professor Piet Verschuren beet het spits af met zijn bijdrage in juni. In de daaropvolgende nieuwsbrieven gaven meerdere HAN-lectoren al hun kijk op praktijkonderzoek. In onderstaand interview is het woord aan Jan Jurriëns, lector Innovatie in de Private Sector, verbonden aan de Faculteit Economie en Management.
Lees verderNa de twee interviews met Ron Bormans en Kristel Baele over de kernthema’s ‘visie’ en ‘onderwijs’ uit het Instellingsplan 2012-2016, volgt hier het interview over het kernthema ‘onderzoek'. Ook hiervoor geldt weer dat medewerkers van harte worden uitgenodigd om te reageren op dit artikel en zo bij te dragen aan het nieuwe instellingsplan.
Lees verderOver de nieuwe organisatiestructuur van het FEM-kenniscentrum
Lees verderCarl Rohde, lector Trendwatching van Fontys Hogescholen, is tijdens het NHOC bekroond als de Lector van het Jaar 2011, op initiatief van het ISO en ScienceGuide. Vooral om zijn “vermogen om een vernieuwende, concrete en hoogwaardige vertaling naar het onderwijs te geven van wereldwijd toonaangevend onderzoek.”
Lees verderOp weg naar de UAS wil de HAN onder andere meer onderwijzend promovendi binnenshuis hebben. In dit interview aan het woord Monica van Winkel: zij vertelt over het hoe en waarom van haar promotieonderzoek en wat zij daarvan zelf leert.
Lees verderSpeerpunt komend jaar: kwalitatief beter onderwijs. Dit vraagt om docenten, die geschoold zijn op master-niveau en/of zijn gepromoveerd. In dit artikel meer over het promotiebeleid van de HAN en aan het woord Listbeth Verharen, zij is gepromoveerd en werkt bij de HAN.
Lees verderWat is een hbo-master? Hoe onderscheidt een hbo-master zich van een wo-master? En hoe zit het eigenlijk met de HAN Masterprogramma's in vergelijking met andere hbo-masters? Deze vragen vormen de grondslag van een uitgebreid onderzoek dat onlangs werd gehouden. Gertjan Schuiling, oud-lector en consultant van Thierry en Schuiling voerde het onderzoek uit in opdracht van de directie van HAN Masterprogramma's (HMP). Dit artikel is een weerslag van de onderzoeksresultaten.
Lees verderBij de HAN wordt volop gewerkt aan de invulling van praktijkonderzoek in de opleidingen. Lector Acute Intensieve Zorg Joke Mintjes en Rob van der Sande, Eerste Lector Kenniscentrum Zorg & Revalidatie discussiëren met elkaar hierover.
Lees verderOp donderdag 3 november 2011 is de 2de werkconferentie ‘Op weg naar HAN University of Applied Sciences' gehouden. Centraal stond dit keer de verbinding tussen onderzoek en werkveld.
Lees verderHoe ziet het eerste jaar van een promotietraject er uit? Esther van Popta beschrijft haar ervaringen.
Lees verderHoe ziet het eerste jaar van een promotietraject er uit? Esther van Popta (beleidsadviseur Onderwijs & ICT bij het Service Centrum Onderwijs van de HAN) is vanuit de HAN gestart als promovenda bij de Universiteit Utrecht en beschrijft haar ervaringen.
Lees verderOnderzoek is in alle onderwijseenheden van de opleiding Toegepaste Psychologie prominent aanwezig. Nique van Overbeek geeft toelichting.
Lees verderDe weg naar een bestaan als University of Applied Sciences bestaat voor de HAN onder meer uit het doorlopen en aanpassen van onze curricula. Bij de ene bacheloropleiding gaat dat gemakkelijker dan bij de andere. Nique van Overbeek legt uit hoe die ontwikkeling bij Toegepaste Psychologie gestalte krijgt en waarom.
Lees verderIn de vorige uitgave van Hanovatie werd kort aandacht geschonken aan de negen nationale Topsectoren, de pijlers van het nieuwe economisch beleid van Nederland. Kern van dit beleid is, naast de sectorale aanpak en de focus op de negen gebieden, meer vraagsturing door het bedrijfsleven, lastenverlichting en meer ruimte voor ondernemers. In onderstaand artikel legt Noël Maertens, programmamanager Kennispoort uit wat dit betekent voor de regio en voor de HAN en wat kennisvalorisatie in dat verband betekent.
Lees verder"Het thema seksediversiteit in het onderwijs" staat op de agenda, dat is in ieder geval winst. De laatste weken hebben we vooral in de publiekspers kunnen lezen dat het ook tot heel verkeerde acties en reacties kan leiden. Met kennis van zaken omgaan met sekseverschillen is nodig om te voorkomen dat we verschillen ongewenst uitvergroten". Dat zegt Gerda Geerdink, associate lector "seksediversiteit in het onderwijs".
Lees verderIn een interview in het tijdschrift "Transfer", onafhankelijk vakblad voor internationale samenwerking in het hoger onderwijs en onderzoek, gaat Kristel Baele in op de relatie tussen internationalisering en onderzoek en de ontwikkeling naar UAS.
Lees verderBundeling van onderzoeksactiviteiten is een ontwikkeling die binnen iedere faculteit speelt. Bij de Faculteit Educatie is de bundeling van onderzoeksactiviteiten in de loop der jaren gegroeid. De lectoren opereren nu al ongeveer 5 jaar vanuit één onderzoekseenheid onder de naam 'Kwaliteit van Leren'.
Lees verderIn september 2007 werden Gertjan Schaafsma en Victor Schreurs benoemd als lectoren van het Lectoraat Sport, Voeding en Leefstijl. Binnenkort gaan ze beiden met pensioen.
Lees verderOver de ambities van onderzoek in het HBO is al veel nagedacht en geschreven. In 2010 publiceerde de HBO-raad een nota met dit thema, met veel aandacht voor succesfactoren voor een duurzaam onderzoeksklimaat voor het HBO. Ook kan de HAN terugkijken op een geslaagde werkconferentie 'op weg naar een University of Applied Sciences'. In de nota en op de conferentie is/was er echter nog weinig aandacht voor methodologische uitgangspunten van HBO-onderzoek. Piet Verschuren, emeritus hoogleraar Methodologie van de Radboud Universiteit Nijmegen, beschreef enige tijd geleden een kader voor houvast in de discussie hierover (Verschuren 2010). Hieronder geeft hij een aanvullende kritische beschouwing over de feitelijke en mogelijke ontwikkelingen in onderzoek in het HBO-onderwijs.
Lees verderOp 8, 9 en 10 juni 2011 vonden de jaarlijkse Onderwijs Research Dagen 2011 (ORD-2011) plaats. Thema van het congres was Passie voor Leren. Aan het woord Harry Stokhof, werkzaam bij de HAN als docent en onderzoeker en winnaar van de posterprijs die tijdens het congres werd uitgereikt. In dit interview meer over zijn onderzoek en natuurlijk de uitreiking van de posterprijs.
Lees verderIn 2005 heeft de HAN haar systematiek van kwaliteitszorg versterkt door een systeem van interne audits.
Lees verder