Ruud Klarus reageert op het interview met Ron Bormans over het kernthema "Onderwijs" uit het Instellingsplan 2012-2016. Ontwikkeling naar UAS vraagt fundamentele verandering van het onderwijs. Bovendien meer aandacht voor werkplekleren en toetsing, zonder politiek correcte reflexen.
Lees verderSamen leren is een belangrijk aspect voor het ontwikkelproces geweest en ook nu nog voor de studenten die de blended learning opleiding Financial Service Management (FSM) volgen. Aan het woord is André Kloosterman, docent FSM en projectleider van het blended learning project.
Lees verderHoe is het gesteld met de kwaliteit van deze deeltijdstudies en hoe moeilijk of makkelijk het is de kwaliteit hiervan te verhogen? Instituutsdirecteur Kathelijne van Kammen belicht deze vraag vanuit het Instituut Sociale Studies (ISS).
Lees verderOp woensdag 5 oktober 2011 heeft een Ronde Tafelbijeenkomst plaatsgevonden over de didactiek voor werkend lerenden. Een relevant issue, aangezien er een deel van de studentenpopulatie van de HAN werkend lerenden is.
Lees verderDe HANovatiethemadag van 2011 stond in het teken van de afsluiting van het Project LLL 'Aan de Maat'. Interessante presentaties van Andries de grip, Sanneke Bolhuis en Patrick Leushuis. verder workshops waarin de resultaten van het project werden gepresenteerd.
Lees verderHoe ervaren (oud)studenten de combinatie van werken en leren bij de HAN? Conclusies op basis van onze beperkte navraagronde: de ene werkende geeft aan dat de keuze voor leren bij de HAN de beste keuze van zijn leven is, terwijl de andere juist wijst op de verbeterpunten op het gebied van communicatie.
Lees verder"In het najaar van 2009 zijn we binnen ISBS de discussie gestart over de interne organisatie. De kernvraag was of de toenmalige structuur het realiseren van de ISBS van de HAN ambities bevorderde of belemmerde."Tjeerd de Jong, Instituutsdirecteur van het Instituut Sport en Bewegen, legt uit waarom zij de interne organisatie veranderden en hoe deze er nu uitziet.
Lees verder"Koester de docenten die werken met werkenden. Ze zitten nu in de marge; ze moeten gekoesterd worden. Geef ze aandacht en ruimte, de regelgeving komt daarna wel" was een oproep die werd gedaan op het einde van de miniconferentie "Arrangementen voor werkend lerenden". Tevens werd gevraagd om voortvarend aan de slag te gaan met allerlei vormen van maatwerk voor werkenden: delen van good practices, opzetten van een club van early adapters, gebruik maken van kennis van opleidingen die verder zijn, opzetten van scholing.
Lees verderOp donderdag 19 mei 2011 vond de Etalagebijeenkomst maatwerk bij "Management in Zorg en Dienstverlening "plaats.
Lees verderOp woensdag 27 april 2011 vond de Etalagebijeenkomst 'Informeel leren op de werkvloer en via social media' plaats. Met name voor HAN-docenten is het van groot belang inzicht te krijgen in het informele leren, om dit zo goed mogelijk te faciliteren en te benutten. Aan de hand van de twee presentaties van Bas Steenbergen (VDO) en Esther van Popta (SCO-ICT en Onderwijs) werd onderzoek naar informeel leren en de link van informeel leren met social media toegelicht.
Lees verderWaarom zijn studenten afgezwaaid? Welke processen gaan goed en welke moeten we verbeteren? Op basis van een schriftelijk onderzoek (enquêtes) deelt Steef Woldinga zijn analyse.
Lees verderOp 19 mei 2010 vond de etalagebijeenkomst Flexibilisering en EVC plaats. Bij de opleiding Technische Bedrijfskunde is men hard aan het werk om de opleiding te flexibiliseren en opleiding op maat te kunnen aanbieden. EVC (Ervaringscertificaat) speelt daarbij een belangrijke rol.
Lees verderKomende maanden wordt vanuit het project 'Leren en Werken Versterken in de regio Arnhem en Nijmegen' een campagne rondom EVC gestart onder het motto 'Geef je ervaring meer gewicht'. De HAN is een van de samenwerkingspartners binnen dit project.
Lees verderOp vrijdag 15 oktober 2010 organiseert Hogeschool Zuyd een conferentie op onze hogeschoollocatie Nieuw Eyckholt te Heerlen over LevenLang Leren.
Lees verderEind mei 2010 heeft Leon de Roy van de Faculteit Economie en Management van de HAN voor de laatste keer deelgenomen aan het overleg van de projectgroep Aan de Maat, die het Leven Lang Leren bij de HAN stimuleert.
Lees verderBegin maart 2010 vond de eerste bijeenkomst plaats van de projectgroep Aan de maat. Dit project heeft tot doel om de HAN beter in te richten voor het mogelijk maken van Leven Lang Leren. De bedoeling is dat in dat licht er bij alle faculteiten en daarbinnen bij alle instituten activiteiten zullen plaatsvinden in 2010 en 2011.
Lees verderDe HAN verzorgt EVC-trajecten voor mensen die een Ervaringscertificaat op HBO-niveau willen halen. Vanaf december 2009 is er voor deze EVC-kanditaten een digitaal instrument beschikbaar om 360 feedback te genereren.
Lees verderDe Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) krijgt subsidie in het kader van de tijdelijke stimuleringsregeling´Leven lang leren hbo 2009´. Deze regeling is gericht op het stimuleren van op-om of bijscholing van werkenden. De HAN krijgt de subsidie op basis van het ingediende project ´Aan de Maat Leven Lang Leren bij de HAN´.
Lees verderIn steeds meer beroepsopleidingen nemen bedrijfsprojecten een herkenbare plaats in. Dit geldt zeker ook voor de doorlopende leerlijnen van mbo naar hbo. Zowel in de technische als in de economische en sociale sector zijn bedrijfsprojecten in opmars. Binnen de HAN is hier veel ervaring mee opgedaan. Het op technische opleidingen gerichte ´MplusH´ project (niet te verwarren met RxH) stelt bedrijfsprojecten zelfs centraal in het curriculum. Maar, wat zijn bedrijfsprojecten precies en wanneer wordt werken leren?
Lees verderOp 1 oktober 2009 verzorgde Peter Loonen een workshop Flexibiliteit en Maatwerk voor medewerkers van de HAN. Peter heeft in het verleden bij de HAN gewerkt en is nu werkzaam bij OAB Dekkers. Hij was uitgenodigd door het project Bewust van Kunnen III, waarin 10 instituten van de HAN zich bezighouden met de verdere ontwikkeling van EVC-procedures en van Maatwerktrajecten voor werkend lerenden.
Lees verderDe HAN is sinds 1 januari 2009 erkend aanbieder van EVC-procedures. Hierin kan iedereen die dat wenst zijn verworven competenties laten erkennen. Het (h)erkennen van EVC gebeurt door assessoren en begeleiders, die hiervoor gecertificeerd zijn geschoold en in de loop van 2009 en 2010 gecertificeerd zullen worden. Zo is het in het centrale EVC-beleid afgesproken. Binnen de HAN is een 'Coördinatiepunt EVC HAN' ingericht om deze certificering op te zetten. Peter Janssen is aanspreekpunt voor de HAN met betrekking tot Kwaliteit EVC en kartrekker van het Coördinatiepunt. "Ik heb het ontwikkelingsproces, dat is uitgevoerd door experts op het gebied van EVC, begeleiding en beoordeling, geregisseerd."
Lees verderDe centrale vraag is wat determinanten zijn voor startsucces bij alumni van economische opleidingen aan de HAN. De onderzochte determinanten zijn biografische kenmerken, loopbaancompetenties, genoten studieloopbaanbegeleiding, en karaktereigenschappen. De alumni vinden (bijna) allemaal een baan als ze die zoeken en zijn dus succesvolle starters. Op basis van ons en ander onderzoek is het zinvol aandacht te geven aan de loopbaancompetenties motievenreflectie, werkexploratie, loopbaansturing (zoals opstellen van een baanzoekprofiel) en zelfprofilering (solliciteren, netwerken) op grond van gevonden correlaties met loopbaansucces. Dit beantwoordt ook aan een door alumni geuite behoefte. Samenhang tussen (voorlopers van) slb en startsucces is niet gevonden. We presenteren hiervoor mogelijke verklaringen.
Lees verderEen mini-conferentie over blended learning bij de HAN. U kunt zich nog aanmelden voor gratis deelname. Dat kan tot uiterlijk 22 april 12.00 uur door het sturen van een mail naar cristel.busser@han.nl .
Lees verderBedrijven en instellingen willen de employability van hun personeel vergroten. Daarbij kan het verzilveren van werkervaring in een EVC-traject handig zijn. Al dan niet gevolgd door scholing op maat. De HAN wil het aantal studenten in bachelor- en masteropleidingen vergroten gericht op het behoud van haar marktaandeel. Dat kan onder andere als de HAN in staat is om EVC-procedures en opleidingstrajecten op maat aan te bieden. Zo kunnen het bedrijfsleven en de HAN wat voor elkaar betekenen.
Lees verderOp 23 april 2009 organiseert de HAN 's middags in Nijmegen een mini-conferentie Blended leren voor werkend lerenden. Reserveer van 12.00-16.30 uur in je agenda en geef je op.
Lees verder