Thema: Onderwijs en onderzoek

Resultaten: 1 - 25 van 61 berichten

Innoveren in de zorg: innoveren on demand

15 april 2013 Clark Nowack

Vaak worden vanuit de technologie nieuwe ontwerpen en oplossingen bedacht voor de problemen in de zorg. De échte zorgvraag wordt echter niet herkend en dat leidt tot een overkill aan technologische oplossingen. Innovatie zal ingezet moeten worden vanuit de zorg zelf. Meer dan 100 studenten IPS en IVS kwamen naar het Innovatiecafé in maart om mee te denken. Clark Nowack, docent-ondernemer en werkzaam bij GGM en Techniek, leidde in met een presentatie.

Lees verder

Professionele Leer Gemeenschap(pen)

19 februari 2013 Frits Roelofs en Paul Peters

Er wordt veel geschreven, veel gepraat over en wellicht ook veel gewerkt in professionele leergemeenschappen. Meestal wordt dan de term Professional Community gebezigd. Vanuit de faculteit GGM zijn we met een steeds verder uitdijende groep mensen aan het praten over wat daar onder verstaan kan worden en vooral ook waar dit alles toe kan leiden.

Lees verder

Living Lab voor Autisme

26 juni 2012 Marion Agterberg

Op de Ireneweg 16 te Oosterbeek is een zogenaamd Living Lab gestart voor jongeren met ASS (Autisme Spectrum stoornis) onder de naam E-Xperience! De Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) werkt hierin op een bijzondere manier samen met de RIBW Arnhem & Veluwe Vallei (instelling voor begeleid wonen), het Dr. Leo Kannerhuis (behandel- en kenniscentrum voor autisme) en Scholengemeenschap de Brouwerij (bijzonder onderwijs).

Lees verder

Mooi dat we aan de UAS gaan werken, maar …… die UAS komt niet vanzelf

20 januari 2012 Ruud Klarus

Ruud Klarus reageert op het interview met Ron Bormans over het kernthema "Onderwijs" uit het Instellingsplan 2012-2016. Ontwikkeling naar UAS vraagt fundamentele verandering van het onderwijs. Bovendien meer aandacht voor werkplekleren en toetsing, zonder politiek correcte reflexen.

Lees verder

Praktijkonderzoek: discussie

17 januari 2012 Jan Jurriëns

In vorige HANovatie-nieuwsbrieven ontspon zich een discussie over praktijkonderzoek. Nu de HAN zich heeft opgemaakt om uit te groeien tot een University of Applied Sciences wint dit thema alleen nog maar aan gewicht. Professor Piet Verschuren beet het spits af met zijn bijdrage in juni. In de daaropvolgende nieuwsbrieven gaven meerdere HAN-lectoren al hun kijk op praktijkonderzoek. In onderstaand interview is het woord aan Jan Jurriëns, lector Innovatie in de Private Sector, verbonden aan de Faculteit Economie en Management.

Lees verder

Carl Rohde Lector van het Jaar 2011

12 december 2011 ScienceGuide

Carl Rohde, lector Trendwatching van Fontys Hogescholen, is tijdens het NHOC bekroond als de Lector van het Jaar 2011, op initiatief van het ISO en ScienceGuide. Vooral om zijn “vermogen om een vernieuwende, concrete en hoogwaardige vertaling naar het onderwijs te geven van wereldwijd toonaangevend onderzoek.”

Lees verder

iXPERIUM: leren met ICT

15 november 2011 Dennis Rutten

Ontstaan en ontwikkeling van iXPERIUM, experimenteerruimte met ict-toepassingen voor docenten en leerlingen bij Educatie-HAN

Lees verder

Groeiende aandacht voor integraal duurzaam onderwijs

17 oktober 2011 Tanja Ledoux

Goede voorbeelden over duurzaam onderwijs uit de instituten van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen.

Lees verder

Promoveren, een jaar verder

17 oktober 2011 Esther van Popta

Hoe ziet het eerste jaar van een promotietraject er uit? Esther van Popta (beleidsadviseur Onderwijs & ICT bij het Service Centrum Onderwijs van de HAN) is vanuit de HAN gestart als promovenda bij de Universiteit Utrecht en beschrijft haar ervaringen.

Lees verder

Onderzoek bij Toegepaste Psychologie

13 oktober 2011 Nique van Overbeek

De weg naar een bestaan als University of Applied Sciences bestaat voor de HAN onder meer uit het doorlopen en aanpassen van onze curricula. Bij de ene bacheloropleiding gaat dat gemakkelijker dan bij de andere. Nique van Overbeek legt uit hoe die ontwikkeling bij Toegepaste Psychologie gestalte krijgt en waarom.

Lees verder

Spiritualiteit in het onderwijs: werken aan richtingsgevoel

27 september 2011 Lia van Aalsum

Een bijdrage van Lia van Aalsum, projectleider Spiritualiteit & onderwijs bij Pabo Groenewoud Nijmegen.

Lees verder

Tweede Conferentie UAS, 3.11.2011

27 september 2011 redactie HANovatie

Op 3 november vindt de tweede Werkconferentie 'Op weg naar HAN University of Applied Sciences' plaats . Dit keer is het centrale thema de relatie tussen onderzoek en het werkveld. De conferentie vindt plaats in Nijmegen in het gebouw van Faculteit Economie en Management aan de Laan van Scheut 10 en duurt van 13.00 - 17.00 met aansluitend een borrel.

Lees verder

Praktijkgericht onderzoek vraagt flexibiliteit

06 september 2011 Mea Verbunt en Erik Jansen

Erik Jansen is associate lector bij de faculteit Gezondheid, Gedrag en Maatschappij. Hij is verbonden aan het lectoraat Lokale Dienstverlening vanuit Klantperspectief van lector Martha van Biene. Erik is gepromoveerd op een proefschrift over muziekwaarneming. Als cognitief psycholoog is hij gepokt en gemazeld in het experimenteel onderzoek. Hij is bij de HAN begonnen als docent psychologie bij de opleiding CTO, en via Ergotherapie, gaan werken bij Toegepaste Psychologie, die hij als opleiding heeft mee-ontwikkeld. Binnen het Instituut Sociale Studies is zijn belangstelling voor praktijkgericht onderzoek ontstaan. Door zijn persoonlijke geschiedenis is hij als geen ander in staat om zijn licht te laten schijnen over de stand van zaken met betrekking tot het praktijkgerichte onderzoek binnen de HAN.

Lees verder

"De onderzoekende houding moet in de haarvaten van elke opleiding zitten."

05 september 2011 Annelies de Jeu en Bert van Veldhuizen

In het beleid van de HAN neemt de ontwikkeling naar een University of Applied Sciences een centrale plaats in. Om deze ontwikkeling te versnellen is sinds 1 augustus Annelies de Jeu in dienst van de HAN als programmamanager onderzoek. Het is haar taak om ervoor te zorgen dat de HAN een duidelijk gezicht krijgt als instelling voor praktijkgericht onderzoek. Het verder ontwikkelen van samenwerking van lectoren in kenniscentra hoort daarbij.

Lees verder

Topsectoren en ondernemerschap

31 augustus 2011 Sharda Nandram en Ron Bormans

Sharda Nandram, lector Ondernemerschap van de HAN: "Ondernemerschap is zeer onvoorspelbaar. Juist daar waar je het niet verwacht, kunnen mooie dingen van de grond komen. Te strak reguleren en alleen stimuleren binnen de door de overheid geselecteerde de topsectoren heeft niet mijn voorkeur."

Lees verder

Meer deeltijdminoren bij de HAN

29 augustus 2011 Monica Wagner en Sandra Mos

Het aanbod deeltijdminoren in tegenstelling tot voltijdminoren bij de HAN is beperkt. Vandaar dat de HAN momenteel inzet op de ontwikkeling van meer deeltijdminoren. Ook de goedlopende voltijdminor Huiselijk geweld wordt beschikbaar gemaakt voor deeltijders. Maar waar moet je dan rekening mee houden en hoe gaat die ontwikkeling in zijn werk?

Lees verder

Van het HAN Lectoraat Sport, voeding en leefstijl: lector Victor Schreurs aan het woord

27 juni 2011 Victor Schreurs en Gertjan Schaafsma

In september 2007 werden Gertjan Schaafsma en Victor Schreurs benoemd als lectoren van het Lectoraat Sport, Voeding en Leefstijl. Binnenkort gaan ze beiden met pensioen.

Lees verder

Praktijkgericht onderzoek in het HBO: welk niveau is toereikend?

27 juni 2011 Piet Verschuren

Over de ambities van onderzoek in het HBO is al veel nagedacht en geschreven. In 2010 publiceerde de HBO-raad een nota met dit thema, met veel aandacht voor succesfactoren voor een duurzaam onderzoeksklimaat voor het HBO. Ook kan de HAN terugkijken op een geslaagde werkconferentie 'op weg naar een University of Applied Sciences'. In de nota en op de conferentie is/was er echter nog weinig aandacht voor methodologische uitgangspunten van HBO-onderzoek. Piet Verschuren, emeritus hoogleraar Methodologie van de Radboud Universiteit Nijmegen, beschreef enige tijd geleden een kader voor houvast in de discussie hierover (Verschuren 2010). Hieronder geeft hij een aanvullende kritische beschouwing over de feitelijke en mogelijke ontwikkelingen in onderzoek in het HBO-onderwijs.

Lees verder

Onderwijs Research Dagen 2011: posterprijs voor HAN'er Harry Stokhof

24 juni 2011 Harry Stokhof

Op 8, 9 en 10 juni 2011 vonden de jaarlijkse Onderwijs Research Dagen 2011 (ORD-2011) plaats. Thema van het congres was Passie voor Leren. Aan het woord Harry Stokhof, werkzaam bij de HAN als docent en onderzoeker en winnaar van de posterprijs die tijdens het congres werd uitgereikt. In dit interview meer over zijn onderzoek en natuurlijk de uitreiking van de posterprijs.

Lees verder

Formeel en informeel leren: 1+1=3

30 mei 2011 Mea Verbunt

Op woensdag 27 april 2011 vond de Etalagebijeenkomst 'Informeel leren op de werkvloer en via social media' plaats. Met name voor HAN-docenten is het van groot belang inzicht te krijgen in het informele leren, om dit zo goed mogelijk te faciliteren en te benutten. Aan de hand van de twee presentaties van Bas Steenbergen (VDO) en Esther van Popta (SCO-ICT en Onderwijs) werd onderzoek naar informeel leren en de link van informeel leren met social media toegelicht.

Lees verder

Op weg naar de University of Applied Sciences: een interview met docentonderzoeker Miriam de Voogd

17 mei 2011 Miriam de Voogd

De HAN is op weg naar HAN University of Applied Sciences (UAS). Dit betekent volgens Miriam de Voogd meer praktijkgericht onderzoek, ook door de huidige docenten van de HAN. Een interview met Miriam de Voogd, zij is docente bij de Faculteit Educatie en neemt momenteel deel aan het praktijkgerichte onderzoek 'Het monitoren van het nieuwe curriculum'.

Lees verder

De kunst van het (cum laude) promoveren

17 mei 2011 Lia van Aalsum

"Onlangs ben ik, Lia van Aalsum, gepromoveerd in de theologie aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Cum laude. Of ik daar iets over wilde vertellen, graag natuurlijk. Al meld ik meteen dat dit onderzoek niets te maken heeft met de hang van hogescholen naar lectoraten, onderzoek en promotietrajecten.

Lees verder
Resultaten: