Ranking
22 november 2010
Kwaliteit opleidingen
In totaal zijn er twaalf bachelor- en vier masteropleidingen geaudit. De audits worden uitgevoerd door een intern auditteam met als doel de opleiding door te lichten op de 21 NVAO-facetten en verbeteradvies te geven ten einde accreditatieproof te zijn.
Uit het overzicht van alle audits blijken er grote verschillen tussen de opleidingen te zijn. Niet alleen als alle scores bij elkaar worden opgeteld, maar ook als het gaat om de scores per facet en onderwerp.
Score NVAO-facetten
De facetten ´Studielast´ en ´Kwantiteit en kwaliteit personeel´ scoren het hoogst bij de bacheloropleidingen. ´HBO-Niveau´, ´Toetsing en beoordeling´ en ´Gerealiseerd niveau´ scoren het laagst.
Bij de masteropleidingen zijn de hoogste scores te vinden bij ´Duur van de opleiding´, ´Studiebegeleiding´ en ´Didactische vormgeving´. De laagste scores bij ´Eindkwalificaties/Eisen HBO´, ´Relatie doel – inhoud´, Onderwijsrendement´ en ´Gerealiseerd niveau´.
Verbeteracties
In het nieuwe accreditatiestelsel komt er meer aandacht voor inhoud čn niveau van de opleiding, maar ook zal toetsing een knock-out criterium zijn.
De resultaten van de interne audits vragen daarom om de benodigde acties van de opleidingen zodat de opleiding accreditatieproof zal zijn tegen de tijd dat de visitatiecommissie de opleiding bezoekt.
Concreet is binnen de HAN al afgesproken dat opleidingen met een te lage NSE score op toetsing een diagnose uitvoeren door met studenten uit verschillende jaren van de opleiding intensief in gesprek te gaan. Op basis hiervan wordt een concreet plan van aanpak gemaakt om de situatie op korte termijn te verbeteren.

Aantal reacties: 0