Mensen maken beroepsonderwijs

Keynote spreker Rob Vinke

Keynote speaker op deze conferentie was Rob Vinke (Hoogleraar Nijenrode). Hij sprak over belangrijke thema’s die in het HR-beleid van scholen anno 2012 spelen. Opvallend was het warme applaus dat hij kreeg voor een pleidooi voor de menselijke maat. HR zal daaraan een belangrijke bijdrage moeten leveren. Zijn advies: 'Als je HR beleid wil monitoren, zorg ervoor dat je die menselijke maat niet uit het oog verliest'.

Menselijke maat

Te veel heeft de onderwijsprofessional te horen gekregen wat allemaal moet volgens de politiek, inspectie, bestuurders en het ministerie. Veel meer bureaucratie, waardoor zeggenschap over de invulling van je werk als docent is afgenomen. Geef in het HR-beleid meer en meer ruimte voor de menselijke maat, meer waardering voor wat er in de klas met leerlingen gebeurt. Het moet meer gaan over de invulling van moderne didactiek  (sociale media, wat is leren?, hybride leeromgevingen invullen met het bedrijfsleven) dan controle over controles. Kleinschaligheid organiseren in sociale netwerken is daarom voor de competentieontwikkeling van belang. Zo zet je ook in de toekomst met te verwachten schaarste docenten in hun kracht, laat je hun talenten tot wasdom komen.

Workshops

Daarna werden samen met onze partners 6 workshops van de DHRM-projecten gehouden.

1. Achterhoek: Uitwisseling tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven: Wat betekent on Stage voor de competenties van docenten? Hoe kunnen we de uitwisseling tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven samen verbeteren? (Metzo en Graafschap College).
   Begeleiding door Evelien van Baaren, Nicolette Boekhorst en Marius Kingma.
2. Arnhem en omstreken: Hoe kunnen we de gesprekscyclus optimaliseren? Wat zijn doorslaggevende factoren? (Quadraam).
   Begeleiding door Simone Geurts en Rene Slendebroek.
3. Ede en omstreken: Professionalisering van docenten (Aeresgroep).
   Begeleiding door Fred Slaghekke en Saskia Weijzen.
4. Nijmegen: Rollenportfolio en opleidingsbouwwerk. HRD just in time (ROC Nijmegen). 
   Begeleiding door Wendy Koster en Leon Noy.
5. Nijmegen: Herprofilering imago, een nieuwe uitdaging van docenten betekent samenwerken met het bedrijfsleven als een kans (Alliantie).
   Begeleiding door Baukje Boekhoff en Ruud Klarus.
6. De HR-meter voor het onderwijs: onderzoekers presenteren een actuele HR-meter voor de onderwijsorganisatie. Welke bijdrage kan HR leveren aan goed onderwijs? Welke indicatoren spelen een belangrijke rol daarbij? 
   Begeleiding door Miranda Timmermans en Theo de Wit.

Website

Op de site van Dynamische HRM zijn de powerpoints en achtergronden van deze workshops te vinden. Ook de Powerpoint van Rob Vinke: 'Alle plaatjes mogen jullie gebruiken, ook die van generatiemanagement, want ik vind dat die foto’s en powerpoints vrij beschikbaar voor onderwijs moeten zijn'.

De workshop over de HR–meter werd afgesloten met de opmerking: "Eigenlijk moet dat de MM-meter worden: 'De Menselijke Maat'", wat door de zaal unaniem werd overgenomen. Miranda Timmermans gaat daarmee dan ook aan de slag.

Uitreiking Handboek DHRM

Daarna vond de uitreiking van het Handboek DHRM 'Mensen maken Beroepsonderwijs' aan Hanneke Berben door Ruud Klarus plaats. Het boek is te bestellen bij Boom Lemma, of bij ondergetekende.

Door: Theo de Wit, projectleider DHRM, Hogeschool van Arnhem en Nijmegen