Hoe vergroot je de innovatiekracht bij scholen?
15 januari 2010
HAN-promovenda Iselien Nabben geeft aan de hand van wetenschappelijke- en praktijkkennis uit de organisatie- en veranderkunde een ander perspectief op innovatie in het onderwijs.
Expertmeeting
Als onderbouwing heeft Nabben de publicatie "Vernieuwing van binnenuit: Hoe kunnen we scholen ondersteunen hun innovatiekracht te vergroten" geschreven (zie publicatie in pdf op deze pagina).
Dit betoog is geschreven in het kader van een expertmeeting van wetenschappers op 10 december 2009 in opdracht van de directie Kennis van OC&W.
Over Iselien Nabben
Iselien Nabben is als onderzoeker (promovenda) betrokken bij het HAN Lectoraat Innovatie van Leren in Organisaties en daarnaast senior adviseur bij .
Aantal reacties: 0